№

ЗАХОДИ

Термін виконання

Відповідальний за виконання

І.

ОРГАНІЗАЦІЙНА РОБОТА

1. Забезпечити ведення всієї ділової документації в закладі українською мовою.
2. Проведення роз’яснювальної роботи серед батьків та працівників ДНЗ.
3. Забезпечити дотримання україномовного режиму впродовж дня всіма учасниками освітнього процесу: педагогами, дітьми та батьками вихованців.
4. Організувати оформлення стендів, осередків закладу державної символіки «Україна – моя Батьківщина»
5. Забезпечити організаційний супровід проведення свят та розваг, спрямованих на вивчення фольклору, етнографії, національної культури й мистецтва.

Постійно

Упродовж року

Упродовж року

Вересень – жовтень

Упродовж року

Всі члени колективу

Директор,  педагоги

Директор,  педагоги

Директор,  педагоги

Директор,  педагоги, батьки.

ІІ

РОБОТА З ПЕДАГОГАМИ:

1. Провести педраду: «Формування мовленнєвої компетентності дітей»
2. Семінар: «Вчимося мови і розмови»
3. Проблемний семінар «Формування зв’язного мовлення дітей дошкільного віку”
4. Консультації: « Національний куточок в групі: методичні аспекти», «Розвиток мовлення засобами художньої літератури», «Фольклорні скарби українського народу»
5. Тематичний контроль «Мовленнєвий розвиток дітей дошкільного віку»,
6. Організувати роботу педагогів із самоосвіти.

Листопад

Грудень

Лютий

Жовтень

Січень

Лютий

Квітень

Упродовж року

Директор,  педагоги

Директор,  педагоги

Директор,  педагоги

Вихователь – методист

Вихователь – методист, педагоги

Вихователь - методист

ІІІ

РОБОТА З ДІТЬМИ:

1. Проводити заняття з розвитку мовлення і культури мовленнєвого спілкування в групах середнього та старшого дошкільного віку з використанням робочих зошитів «Мовлення дитини» та «Вивчаємо літери».
2. Залучати дітей до читання та обговорення творів художньої літератури українською мовою, вивчення віршів, прислів’їв, чистомовок.
3. Проводити з дітьми дидактичні мовленнєві ігри, народні рухливі ігри зі словесним супроводом.
4. Проводити з дітьми бесіди за предметними та сюжетними картинками з метою вдосконалення мовлення.
5. Залучати дітей до участі у конкурсі на кращий вірш за темою: « Рідна мова калинова»
6. Залучати дітей до участі у національних святах та розвагах: « Осінній ярмарок», «Іде Святий Миколай», « Різдвяні свята», «Масляна», «Слово Тараса для малят», «Великодні свята»

Упродовж року

Упродовж року

Упродовж року

Упродовж року

Упродовж року

Жовтень –

травень

Вихователі

Педагоги

Педагоги

Педагоги

Педагоги

Педагоги

ІV.

РОБОТА З БАТЬКАМИ:

1. Надавати методичну допомогу батькам по оволодінню дітьми українським мовленням.
2. Залучати батьків до участі у виставках дитячих робіт, національних святах та розвагах.
3. Провести День відкритих дверей «Мовленнєві родзинки – для кожної дитинки».
4. Провести батьківські збори за темою: «Роль сім’ї у розвитку мовлення дитини»,  «Громадянин виховується з дитинства»

Упродовж року

Упродовж року

Березень

Травень

Педагоги

Педагоги

Педагоги

Педагоги

№

з/п

Зміст заходів

Термін виконання

Відповідальний за виконання

1.

Продовжувати роботу з вивчення нормативних документів щодо мовного законодавства України

протягом року

завідувач, вихователь-методист

2.

Поповнювати нормативну базу щодо реалізації Закону України мовного законодавства України

протягом року

завідувач, вихователь-методист

3.

Розширювати сферу вживання української мови педагогами та дітьми

постійно

вихователі

4.

Знайомити  дошкільників з надбанням української національної культури, історії, краєзнавства, прикладного мистецтва

постійно

вихователі

5.

Посилити роз’яснювальну роботу серед батьків про необхідність досконало вивчати і знати державну мову, історію рідного краю

постійно

вихователі

6.

Поповнювати народознавчий музей

закладу народним вбранням, вишиванками, рушниками тощо.

постійно

вихователі

7.

Поповнювати куточки книги літературою українських письменників

протягом року

вихователі

8.

Впроваджувати теми з українознавства в освітній

постійно

вихователі

№

з/п

Зміст заходів

Термін виконання

Відповідальний за виконання

9.

Організувати проведення консультацій для педагогів, які недосконало володіють українською мовою

протягом року

вихователь-методист

№

з/п

Зміст заходів

Термін виконання

Відповідальний за виконання

1.

Освітню роботу у закладі освіти проводити виключно українською мовою

постійно

завідувач, вихователь-методист

2.

Забезпечити проведення державною мовою засідань, нарад, зборів, конференцій тощо.

Постійно

завідувач, вихователь-методист

3.

Ділову документацію вести українською мовою, дотримуючись єдиного орфографічного режиму.

Постійно

завідувач, вихователь-методист

4.

Поповнювати розвивальні середовища груп, національні куточки згідно з віковими вимог чинних Програм

постійно

вихователі

5.

Укомплектовувати вікові групи досвідченими педагогами, працівниками, які вільно володіють українською мовою

протягом роки за потреби

завідувач

6.

Забезпечити методичний кабінет україномовною навчально-методичною літературою, словниками

протягом року

завідувач

7.

Поповнювати методичний кабінет, вікові групи дидактичним матеріалом, іграми, таблицями українською мовою

протягом року

завідувач, вихователі