Заходи закладу з подолання освітніх втрат
Заходи щодо подолання освітніх втрат у КЗДО №301 КМР
№ | Зміст заходу | Термін виконання | Відповідальні за виконання |
1. | Опрацювання питання подолання освітніх втрат під час методичних консультативних заходів для педагогів. | Вересень, жовтень 2023
| Директор Вихователь-методист |
2. | Організація роботи ініціативної групи з питань проведення моніторингового дослідження щодо вивчення динаміки змін у подоланні освітніх втрат |
Протягом навчального року | Директор Вихователь-методист |
3. | Використання і інтернет-ресурсів для організації різних моделей освітнього процесу (очного, змішаного та дистанційного), подолання освітніх втрат здобувачів дошкільної освіти | Протягом навчального року | Директор Вихователь-методист |
4. | Участь в заходах, спрямованих на підвищення компетентності педагогічних працівників закладу щодо подолання освітніх втрат здобувачів дошкільної освіти | Протягом навчального року |
Директор Вихователь-методист |
5. | Популяризувати кращі педагогічні практики із питання організації роботи ЗДО щодо подолання освітніх втрат | Протягом навчального року
| Директор Вихователь-методист |
6. | Використовувати активні форми роботи з батьками для обміну досвідом навчання та розвитку дитини в умовах сім’ї | Протягом навчального року
|
Директор |
7. | Забезпечити впровадження діагностичного інструментарію «Чарівні перетворення» щодо визначення актуального стану сформованих у дитини ключових компетентностей перед початком шкільного навчання | Протягом навчального року | Вихователь-методист |
8. | Здійснювати консультативну допомогу педагогам ЗДО з питань планування та проведення освітнього процесу з метою подолання освітніх втрат здобувачів дошкільної освіти | Протягом навчального року | Вихователь-методист |
9. | Забезпечити охоплення дітей дошкільною освітою шляхом надання різних способів і моделей організації освітнього процесу (дистанційна, змішана, очна) з урахуванням безпекової ситуації в місті та регіоні | Протягом навчального року | Директор |
11. | Забезпечити психолого-педагогічну підтримку учасникам освітнього процесу в подоланні стресових ситуацій, тривожності. | Протягом навчального року
| Директор |
12. | Розміщення інформаційних матеріалів щодо подолання освітніх втрат здобувачів дошкільної освіти для батьківської громадськості на офіційному вебсайті закладу дошкільної освіти та в соціальній мережі «Facebook» | Протягом навчального року | Директор Вихователь-методист |
|
|
|
|